### 외적변수 (Extraneous Variable)를 통제하는 방법 가정의 경제적 상태와 같은 외적변수를 통제하는 방법은 연구 결과의 신뢰성을 높이기 위해 중요합니다. 이를 통제하는 다양한 방법이 있으며, 다음과 같은 접근법을 사용할 수 있습니다: ### 1. 무작위 할당 (Random Assignment) **개념:** 연구 대상자들을 무작위로 그룹에 배정하여 외적변수가 각 그룹에 고르게 분포되도록 합니다. **예시:** 연구 대상 학생들을 무작위로 실험 그룹과 통제 그룹에 배정하여 가정의 경제적 상태가 두 그룹에 균등하게 분포되도록 합니다. ### 2. 층화표본추출 (Stratified Sampling) **개념:** 모집단을 경제적 상태에 따라 층으로 나누고, 각 층에서 무작위로 표본을 추출하여 경제적 상태의 영향을 통제합니다. **예시:** 가정의 경제적 상태를 상, 중, 하로 나누고 각 계층에서 동일한 비율로 학생들을 무작위로 선택합니다. ### 3. 통계적 통제 (Statistical Control) **개념:** 회귀 분석이나 공분산 분석(ANCOVA)과 같은 통계 기법을 사용하여 경제적 상태의 영향을 통계적으로 제거합니다. **예시:** 회귀 분석에서 가정의 경제적 상태를 독립변수로 포함하여 학습 시간과 성적 간의 관계를 분석합니다. ### 4. 짝짓기 (Matching) **개념:** 연구 대상자 중 가정의 경제적 상태가 유사한 사람들을 짝지어 실험과 통제 그룹에 배정합니다. **예시:** 가정의 경제적 상태가 비슷한 학생들을 쌍으로 묶어 한 명은 실험 그룹에, 다른 한 명은 통제 그룹에 배정합니다. ### 5. 사전 측정 (Pre-measurement) **개념:** 연구 시작 전에 가정의 경제적 상태를 측정하고, 이를 기반으로 분석 시 통제합니다. **예시:** 연구 시작 전에 각 학생의 가정의 경제적 상태를 설문조사를 통해 측정하고, 이 데이터를 분석 시 통제 변수로 사용합니다. ### 실제 데이터 예시 및 연구주제 **연구주제:** 학습 시간이 학생 성적에 미치는 영향 연구에서 가정의 경제적 상태를 통제 **연구 방법:** - **무작위 할당:** 200명의 학생을 무작위로 실험 그룹과 통제 그룹에 배정 - **층화표본추출:** 경제적 상태에 따라 상, 중, 하로 나누고 각 층에서 50명씩 무작위로 추출 - **통계적 통제:** 회귀 분석에서 가정의 경제적 상태를 독립변수로 포함하여 분석 - **짝짓기:** 경제적 상태가 유사한 학생들을 짝지어 각각 실험 그룹과 통제 그룹에 배정 - **사전 측정:** 연구 시작 전에 가정의 경제적 상태를 설문조사를 통해 측정하고, 이를 분석 시 통제 변수로 사용 이러한 방법들을 통해 외적변수인 가정의 경제적 상태를 효과적으로 통제하여, 학습 시간과 학생 성적 간의 관계를 보다 명확하게 분석할 수 있습니다. 4o